Согласованно:
На заседании педсовета
№ 1 от 30.08.2021

Утверждаю:
Директор МБОУ «Гимназия № 28»
___________Г.Г. Абдуллаева
Приказ № _______ от 30.08.2021

Положение о предупреждении пропусков уроков и опозданий
МБОУ «Гимназия № 28»
1.

I.

Общие положения.

1.1.В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом школы
разработано

настоящее

положение,

устанавливающее

порядок

организации

педагогической детальности и комплекс административных мер по предупреждению
непосещаемости, пропусков учебных занятий.
1.2.Положение

о

предупреждении

пропусков

уроков

учащимися

утверждается

Педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него изменения и дополнения.
1.3.Посещаемость оценивается уровнем реального присутствия учащихся на уроках.
Посещаемость ниже 90% соответствует критическому уровню.
1.4.Учащиеся, имеющие более 20 пропусков без уважительных причин в четверти,
являются

«злостными»

прогульщиками.

«Непосещающими»

являются

учащиеся,

пропустившие более 70% учебных занятий без уважительной причины.
1.5. Уважительными причинами пропусков считаются:












амбулаторное, стационарное, санаторное лечение;
вызов на плановый медицинский осмотр по заявлению школьного врача;
дежурство по школе в соответствии с графиком, утвержденным классным руководителем;
стажировка в ФРГ учащихся, проявляющих особые успехи в обучении;
внеклассные мероприятия, проводимые в учебное время по приказы директора;
освобождение учащихся директором школы по заявлению в форме делового письма,
заверенного внешкольной организацией в связи с участием в конкурсах, олимпиадах,
соревнованиях и т.п. районного, городского, областного, российского и международного
уровней;
заявление родителей в случае освобождения учащихся от учебных занятий является
обязательным;
освобождение учащихся осуществляется директором школы на основании положительной
характеристики учащихся, учителей-предметников, администрации;
участие в судебных заседаниях нас основании повестки органов правопорядка;
особые семейные обстоятельства (по письменному заявлению родителей и иных законных
представителей интересов учащихся).

1.6.Пропусками без уважительных причин являются пропуски уроков без оснований, а
именно, не подтвержденные медицинскими справками, письменными заявлениями
родителей, классных руководителей, представителей учреждений дополнительного
образования, приказами директора.
1.

II. Цели и задачи.

2.1. Основной целью предупреждения пропусков уроков является обеспечение высокого
уровня общей успеваемости и профилактики безнадзорности.
2.2.Обеспечение формирования персональной ответственности за дисциплину учебного
труда.
2.3.Перед педагогическим коллективом стоят следующие задачи:





своевременное выявление и анализ причин пропусков уроков;
информирование родителей о количестве пропущенных уроков без уважительных причин;
информирование родителей и учащихся о возможных последствиях пропусков учебных
занятий;
обеспечение доступности образования учащимся, находящимся на длительном лечении, а
также проходящих языковую стажировку.

1. III. Организация педагогической деятельности по предупреждению пропусков и
опозданий.
3.1.Текущий учет посещаемости осуществляется:



учителями-предметниками поурочно;
классными руководителями и дежурными учащимися ежедневно и еженедельно.
3.2. Итоговый учет посещаемости осуществляется классными руководителями и
администрацией школы по итогам четверти, полугодия, года на основании сведений о
причинах пропусков.
3.3. Текущие пропуски учащихся учителями-предметниками указываются на страницах
своего предмета в виде обозначения н. Пропуски учащихся, обучающихся в больнице,
санатории или на дому, отмечаются только по тем предметам, по которым осуществляется
обучение.
3.4.Опоздания учащихся фиксируется в классном журнале учителями-предметниками.
Учащиеся, опоздавшие на урок, допускаются к нему с разрешения учителя-предметника,
дежурного учителя или дежурного администратора. Причины опозданий указываются в
объяснительной на имя директора школы, дежурного администратора или классного
руководителя.

3.5.Общее количество пропущенных уроков по дням отмечается числами на странице
«Сведения о текущей посещаемости». Причины пропусков отмечается классным
руководителем в виде обозначений:

o
o

б – пропуски по болезни, подтверждающие справкой медицинского учреждения;
у – пропуски по уважительной причине (см.1.5.).
н – пропуски по неуважительной причине (см.1.6.).
3.6. Общее количество пропущенных уроков переводится в количество пропущенных
дней согласно средней учебной нагрузке (1-4 классы – 4 урока; 5-6 классы – 5 уроков; 7-11
классы – 6 уроков).
3.7.В итоговой ведомости классного журнала классным руководителем указывается общее
количество пропущенных уроков и дней. В графе «Пропуски по болезни» суммируется
количество пропущенных уроков и дней по болезни и уважительным причинам.
3.8. Количество уроков, пропущенных по неуважительным причинам должно составлять
разницу между общим количеством пропущенных уроков и количеством уроков,
пропущенных по болезни и уважительным причинам.
3.9.Отчеты по пропускам уроков с указанием причин и фамилий «злостных»
прогульщиков сдаются классным руководителям в учебную часть по итогам четверти, а
также по запросам администрации школы в течение учебного времени. Заместитель
директора по УВР обобщает представленную информацию по школе не реже одного раза
в четверть.

1. IV. Руководство организацией педагогической деятельности по предупреждению
пропусков.
4.1. Классный руководитель обязан своевременно выявлять причины пропусков учебных
занятий, информировать учителей-предметников и администрацию школы. Особое
внимание уделяется учащимся, находящимся длительное время на лечении (см.
Положение о предупреждении неуспеваемости).
4.2. Учителя-предметники несут ответственность за учет посещаемости на каждом уроке.
Отсутствие учета посещаемости рассматривается как невыполнение функциональных
обязанностей.
4.3. Социальный педагог школы контролирует посещаемость учащихся, состоящих на
внутришкольном учете, координирует действия классного руководителя, учителейпредметников, психолога школы и семьи по предупреждению пропусков, осуществляет
индивидуальную работу с учащимися, склонными к прогулам.

4.4.

Заместители

директора

по

УВР

обязаны

контролировать

деятельность

педагогического коллектива по предупреждению пропусков; не реже одного раза в
четверть проводить рейды по проверке посещаемости в классах курируемой параллели;
отвечают за сбор, хранение и анализ информации о пропущенных уроках.
4.5.Директор школы осуществляет общее руководство, принимает решения по заявлениям
классных руководителей, родителей, учреждений дополнительного образования или на
основе

информации,

представленной

членами

администрации

и

социально-

психологической службы.
4.6. По решению директора, администрации и социальной службы школы учащиеся
категории «злостных» прогульщиков приглашаются на Совет профилактики, где
рассматриваются дальнейшие меры педагогического воздействия.
4.7. Член Управляющего совета школы имеют право принимать участие в решении
вопросов

организации

учебно-воспитательного

процесса,

оказывать

меры

педагогического воздействия по отношению к учащимся, не соблюдающим Устав школы
и нормы поведения в соответствии с данным положением.
1.

V. Ответственность родителей (законных представителей) учащихся за
обеспечение посещаемости учебных занятий.

5.1. Закон РФ «Об образовании» обязывает родителей (законных представителей)
обучающихся, воспитанников выполнять Устав образовательного учреждения (ст.52.2.) и
иных локальных актов, положений, предусмотренных Уставом.
5.2. Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей
и обеспечивают получение детьми основного общего образования (ст.43.4. конституция
РФ).
5.3. Родители обязаны обеспечить посещаемость уроков в течение учебного времени и
дополнительных занятий в случае продления четверти, учебного года по причине
неуспеваемости или пропусков уроков на основании приказа директора школы.
5.4. Родители, получившие письменные и устные уведомления администрации школы о
результатах проверки состояния посещаемости учебных занятий и учебных достижений,
сообщают о получении информации в устной или письменной форме.